METODOLOGIE   Nr. 27033 din 19 februarie 1998

privind organizarea pregatirii instructorilor-animatori [conform art. 8 lit. e) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic]

ACT EMIS DE: MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE                              ACT PUBLICAT IN: MONITORUL OFICIAL  NR. 164 din 27 aprilie 1998

    Art. 1
    Prezenta metodologie este elaborata in conformitate cu prevederile art. 3 alin. 2, ale art. 134 si ale art. 165 din Legea invatamantului nr. 84/1995 si cu prevederile art. 8 pct. 6 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic.
    Art. 2
    In conformitate cu prevederile art. 8 lit. e) din Legea nr. 128/1997, pentru functia de instructor-animator sunt necesare urmatoarele conditii: absolvirea cu diploma a unei institutii de invatamant superior, a unei scoli postliceale, a unui liceu pedagogic sau a echivalentului acestuia, ori a altui liceu, si absolvirea cursurilor speciale pentru obtinerea atestatului de aptitudini pentru aceasta functie.
    Art. 3
    Cursurile speciale de formare a instructorilor-animatori pot fi organizate de catre urmatoarele institutii de invatamant:
    - licee pedagogice;
    - colegii;
    - universitati;
    - case ale corpului didactic.
    Art. 4
    Pentru inscrierea la cursuri, candidatii vor indeplini urmatoarele conditii:
    - prezentarea unui curriculum vitae, cu expunerea motivatiei inscrierii la curs, a actelor de studii conform art. 2 din prezenta metodologie, a doua recomandari din partea profesorilor si/sau a conducerii institutiei unde au studiat sau unde functioneaza;
    - sustinerea unui interviu, in prezenta comisiei de formatori, pentru cunoasterea aptitudinilor si disponibilitatilor acestora. Comisia de formatori este numita de conducerea institutiei organizatoare care stabileste si componenta acesteia.
    Art. 5
    Formarea instructorilor-animatori pentru activitati de timp liber si de vacanta se face prin stagii de pregatire intensiva, care vor cuprinde trei module de pregatire:
    a) stagiul teoretic (10 zile);
    b) stagiul practic (10 zile);
    c) stagiul de aprofundare (7 zile).
    Art. 6
    Fiecare modul de pregatire are un scop, obiective, continuturi, mijloace si metode specifice de realizare.
    Art. 7
    Stagiile de formare a instructorilor-animatori se pot organiza in perioada vacantelor.
    Art. 8
    In vederea obtinerii atestatului de aptitudini pentru functia de instructor-animator sunt obligatorii parcurgerea si promovarea tuturor celor trei module de pregatire.
    Art. 9
    Echipa de formatori va face evaluarea stagiarilor, dupa fiecare modul de pregatire, prin calificative.
    Dupa parcurgerea stagiului de aprofundare, stagiarii vor sustine un colocviu, pe baza caruia celor promovati li se vor acorda atestatele de aptitudini pentru functia de instructor-animator.
    Art. 10
    Unitatile (institutiile) care organizeaza stagii de formare a instructorilor-animatori vor propune, spre aprobare, Ministerului Educatiei Nationale, programul detaliat al cursului, elaborat pe baza programei-cadru stabilite de Ministerul Educatiei Nationale.
    Art. 11
    Institutia organizatoare va elibera certificat de absolvire a stagiului, denumit Atestat de aptitudini pentru functia de instructor-animator.
    Art. 12
    Ministerul Educatiei Nationale va acorda asistenta de specialitate acelor institutii care doresc sa-si pregateasca formatorii in vederea initierii formarii instructorilor-animatori in cadrul unitatilor respective.
    Art. 13
    Pe baza atestatului obtinut conform prezentei metodologii, instructorii-animatori pot fi angajati in unitati de invatamant, unitati cu profil extrascolar.
    Art. 14
    Prezenta metodologie va fi completata cu programa cadru de curs, care va fi aplicata in unitati pilot stabilite de Ministerul Educatiei Nationale.